ความรู้วิชาวิทยาศาสตร์

ผลงาน เรื่องชั้นบรรยากาศของโลก

ชั้นบรรยากาศที่อยู่ล้อมรอบโลกมี 4 ชั้น ได้แก่ โทรโพสเฟียร์, สตราโทสเฟียร์ (ชั้นโอโซน), มีโซสเฟียร์ และเทอร์โมสเฟียร์ แต่ละชั้นมีความสูงและคุณลักษณะที่แตกต่างกัน

ผลงานเรื่องการนำความร้อน,การพาความร้อน,การแผ่รังสีความร้อน

การนำความร้อนต้องมีตัวกลางเป็นของแข็ง การพาความร้อน เช่น เผาไฟในเตาจนเกิดความร้อน แล้วใช้พัดลมพัดลมจะพาเอาความร้อนออกไป การพาความร้อนมีตัวกลางเป็นของเหลวหรือก๊าซ การแผ่รังสีความร้อน เช่น นำแผ่นสังกะสีมาทำเป็นหลังคาบ้าน แม้เราจะอยู่ข้างใต้ซึ่งเป็นที่ร่มก็ยังรู้สึกถึงความร้อนของแผ่นสังกะสี เพราะความร้อนมันแผ่ออกมา

ความรู้วิชาสังคม

 กิจกรรมออกแบบ การละเมิดลิขสิทธิ์ทางปัญญา

        
กิจกรรมเครื่องมือทางภูมิศาสตร์

กิจกรรมปรัชญาเศราฐกิจพอเพียง เรื่อง โครงการฝนหลวง

ผลงานวิชาอังกฤษ

 

   ผลงานสมุด Diary Book

                                   

                                   

                                                   

        คำนามนับได้ คือ คำนามที่เราสามารถนับและระบุจำนวนได้อย่างชัดเจน สามารถอยู่ได้ทั้งในรูปของเอกพจน์หรือพหูพจน์ คำนามนับไม่ได้ คือ  คำนามที่เราไม่สามารถนับและระบุจำนวนได้อย่างชัดเจน โดยคำนามที่นับไม่ได้เหล่านี้อาจจะเป็นแนวคิด หรือปริมาณ หรือเป็นวัตถุที่มีขนาดเล็กมากจนไม่สามารถนับได้หรือไม่มีรูปร่างแน่นอนจึงทำให้ไม่สามารถนับได้ 

ผลงานวิชาภาษาไทย

 

       

        การอวยพรเนื่องในเทศกาลวันตรุษจีน        

                              

การเขียนเรียงความ เรื่องคุณค่าของเวลา

                   

ชนิดของคำนาม

                   

ชนิดของคำสรรพนาม                   

                       

ชนิดของคำกริยา               

                       

ชนิดของคำวิเศษณ์

                                       

               

คัดไทย

                       

                                                

ผลงานวิชาคณิตศาสตร์

กิจกรรมการนำเสนอการเรียนรู้ด้วยโปรแกรมPower Point

กิจกรรมสร้างเเทนเเกรม

เป็นกิจการการสร้างตัวต่อรูปเรขาคณิต7รูปซึ่งสามารถนำมาต่อเป็นรูปต่างๆได้

กิจกรรมเพื่อนสอนเพื่อน

เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมให้นักเรียนที่เข้าใจเนื้อหาที่เรียนไปได้ทบทวนความรู้ไปพร้อมๆกับการสอนเพื่อนนักเรียนที่ยังไม่เข้าใจในส่วนของเนื้อหานั้นๆ